高等教育学

高校培养目标是一成不变的。

发布于 2021-04-23 09:50:53

【判断题】

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一樽还酹江月 2023-04-23

生命就是抗争

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liuliu

这家伙很懒，什么也没写！

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马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。

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第85题：架空暂态特征型远传故障指示器根据接地故障时零序电流暂态特征并结合线路拓扑综合研判。

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高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育。

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高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向具有一定的制约作用。

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第86题：自动化开关之间、远传型故障指示器之间可加装就地型故障指示器，进一步缩小故障定位区间。

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第87题：暂态录波型远传故障指示器仅在同母线馈线主要为架空线路的情况下适用。

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高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。

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第88题：对于处于地下等通信信号较弱的站所以及中压电缆分支箱，可安装远传型故障指示器。

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第89题：对于环网柜的环进环出间隔，在环进环出间隔均需要安装故障指示器。

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