第五部分教育心理学

布魯纳认为,在未经学生自己探素、尝试之际,就将答案告诉学生的教学方式,不是囫囵吞枣、半知半解,就是因知之不详而迅速遗忘。因此,他倡导(

发布于 2021-04-25 15:56:18

【单选题】
A 发现学习
B 接受学习
C 合作学习
D 掌握学习

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yee 2023-04-25

这家伙很懒，什么也没写！

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这家伙很懒，什么也没写！

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<{table}> <{colgroup}><{col}> <{/colgroup}><{tbody}><{tr}> <{td}>防溜工具交接，做到止轮地点、措施、数量清楚；一批作业未完、工具数量不符时先进行交接。<{/td}> <{/tr}><{/tbody}><{/table}>

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<{table}> <{colgroup}><{col}> <{/colgroup}><{tbody}><{tr}> <{td}>防溜工具交接，做到止轮地点、措施、数量清楚；一批作业未完、工具数量不符不得交接。接班人员应按分工对站内停留车防溜情况进行现场确认，发现问题，及时处理。<{/td}> <{/tr}><{/tbody}><{/table}>

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