Toggle navigation
首页
问答
文章
话题
专家
全站搜索
提问
会员
中心
登录
注册
知识竞赛
历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传因素在人的身心发展中()。
发布于 2021-09-10 22:08:28
A.起决定作用
B.不起决定作用
C.不起作用
D.起加速作用
查看更多
关注者
0
被浏览
34
体验AI问答!更聪明、超智能!
一款基于GPT的超级AI助手,可以对话、创作、写文案!
👉 点击使用 - AI智能问答 🔥
萌萌萌?
2021-09-10
这家伙很懒,什么也没写!
此回答被采纳为最佳答案,开通VIP会员可查看
1
个回答
默认排序
按发布时间排序
撰写答案
请登录后再发布答案,
点击登录
登录
注册新账号
有人回复时邮件通知我
关于作者
大鱼小鱼
别把生活当作游戏,谁游戏人生,生活就惩罚谁,这不是劝诫,而是--规则!
提问
1095
回答
999
被采纳
947
关注TA
发私信
相关问题
1
提出“合作教育学”教育理论的教育家是()。
2
俄国教育家克鲁普斯卡娅的代表作是()。
3
在不同历史时期,教育的性质、目的、内容存在差异,这说明教育具有()。
4
手机银行活跃客户符合什么条件()
5
在奴隶社会时期,我国学校教育的主要内容是()。
6
我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”,其中“二馆”是()。
7
在欧洲封建社会,骑士教育的内容是()。
8
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()。
9
人在持续不断的发展中,在生理和心理两个方面都会出现某些典型、本质的特征,这就决定了教育要遵循人的发展的()。
10
印度曾发现过两个“狼孩”,虽都具有人的遗传素质,最终难以成长为正常的人,这个事例说明了()。
发布
问题
手机
浏览
扫码手机浏览
分享
好友
在线
客服
回到
顶部