Toggle navigation
首页
问答
文章
话题
专家
全站搜索
提问
会员
中心
登录
注册
某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是()
发布于 2021-09-26 16:12:49
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
查看更多
关注者
0
被浏览
64
体验AI问答!更聪明、超智能!
一款基于GPT的超级AI助手,可以对话、创作、写文案!
👉 点击使用 - AI智能问答 🔥
信仰。
2021-09-26
这家伙很懒,什么也没写!
此回答被采纳为最佳答案,开通VIP会员可查看
1
个回答
默认排序
按发布时间排序
撰写答案
请登录后再发布答案,
点击登录
登录
注册新账号
有人回复时邮件通知我
关于作者
hesheng
生活充满了选择,而生活的态度就是一切。
提问
895
回答
1137
被采纳
1070
关注TA
发私信
相关问题
1
元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认识活动所进行的调节和控制。
2
孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这运用了()
3
即使不给予强化或奖励,学习也能发生。这种学习是()
4
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到()
5
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是()
6
班级最后一排的学生上自习课时总爱讲话,周老师采取恰当的方法对其中一名学生进行了批评教育,达到了以一警百的效果,这种做法的理论依据是()
7
小江痴迷动画片,如果家长想用看动画片作为强化物,奖励小江认真完成作业的行为,最合适的安排是()
8
下列有关教育心理学的研究成果,搭配恰当的一组是()
9
引导学生学会分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激的()
10
从教学过程来说,小学低年级学生对()更感兴趣
发布
问题
手机
浏览
扫码手机浏览
分享
好友
在线
客服
回到
顶部