教育学原理

教育不能改变劳动能力形态,提高劳动者的生产能力。( )

发布于 2021-02-26 12:49:24

【单选题】
A 正确
B 错误

关注者

0

被浏览

95

123 2023-02-26

这家伙很懒，什么也没写！

此回答被采纳为最佳答案，开通VIP会员可查看

1 个回答

撰写答案

请登录后再发布答案，点击登录

关于作者

蓝色多瑙河

这家伙很懒，什么也没写！

提问

回答

1144

被采纳

1144

关注TA

发私信

相关问题

1

()注塑模开始试模时应先选择高压、高温和较短的时间成型。

2

教育的社会功能具有间接性、隐含性、潜在性、迟效性、超前性等特点。( )

3

教育不能把可能的劳动力转化为现实的劳动力。( )

4

交换价值的基础是( )。

5

()装配或修理工作不包括最后对机器进行试车。

6

教育的普及化是现代社会政治变革的重要标志,同时也是推进它的重要力量。( )

7

()通常含锡量小于 8％的锡青铜，具有较好的塑性和适当的强度，适于压力加工，含锡量大于 10％的锡青铜，由于塑性较差，只适于铸造。

8

货币转化为资本的前提是( )。

9

政治民主化是现代社会政治发展的必然趋势,而这依赖于教育的发展和推动。( )<br> <br>第三章教育与人的发展

10

环境对人的影响,随着主体自我意识的形成和自觉能动性的提升而相对减弱。( )

发布
问题

手机
浏览

扫码手机浏览

在线
客服