1 解决

127 浏览

• victory 2021-04-25

义务教育法规定了入学年龄的儿童按时入学。凡年满（）岁的儿童，不分性别、民族

2010淮安区教育理

1 解决

130 浏览

• 十有八.九? 2021-04-25

课程改革理调改变课程过于注重()的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本能力的过程同成为学会学习和形成正确价值观的过程。

2010淮安区教育理

1 解决

164 浏览

• cr9 2021-04-25

不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为

2010淮安区教育理

1 解决

90 浏览

• 步云☁️ 2021-04-25

体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为,违反()。

2010淮安区教育理

1 解决

168 浏览

• MY2021 2021-04-25

从课程的组织核心划分,可分为:学科课程、活动课程、()。

2010淮安区教育理

1 解决

104 浏览

• quyu1 2021-04-25

"是故学然后知不足,教然后知困〞出自 ()。

2010淮安区教育理

1 解决

164 浏览

• 子豪、 2021-04-25

世界上最早的一部教育专著是()。

2010淮安区教育理

1 解决

111 浏览

• 粉红兔子 2021-04-25

在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样

2010淮安区教育理

1 解决

92 浏览

• Tate 2021-04-25

不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为

2010淮安区教育理

1 解决

180 浏览

• 全村的希望 2021-04-25

体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为，违反()。

2010淮安区教育理

1 解决

164 浏览

• 突突死这帮狗奏 2021-04-25

“月晕而知有风，础润而知有雨〞反映的思维特征是 ().

2010淮安区教育理

1 解决

118 浏览

• huangyy 2021-04-25

教师上课时讲到重要的地方，声音要适当放大放慢，使学生听得清楚，这符合知觉()

2010淮安区教育理

1 解决

123 浏览

• qutui 2021-04-25

做好班级管理工作的前提是 （)。

2010淮安区教育理

1 解决

157 浏览

• 177****9261 2021-04-25

从课程的组织核心划分，可分为：学科课程、活动课程、()。

2010淮安区教育理

1 解决

150 浏览

• lanhaitg 2021-04-25

有的放矢，因材施教，长善救失，符合儿童身心发展的 (。

2010淮安区教育理

1 解决

162 浏览

• qwertyyu 2021-04-25

备课是教市教学工作的起始环节。而() 是教学工作的中心环节。

2010淮安区教育理

1 解决

167 浏览

• Violet_Ice紫冰 2021-04-25

一般能力指在不同种类的活动中表现出来的能力。如()()()()()，等。其中()是一般能力的核心。

2010淮安区教育理

1 解决

87 浏览

• 星辰 2021-04-25

注意是心理活动或意识对一定对象的()

2010淮安区教育理

1 解决

126 浏览

• ying 2021-04-25

义务教育法规定了入学年龄的儿童按时入学。凡年满（）岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

2010淮安区教育理

1 解决

169 浏览

• zoulang_2007 2021-04-25

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生（）

2010淮安区教育理