约翰·杜威(John Dewey)是一位美国哲学家和教育改革者,他在多篇作品中提出了反对传统灌输式教学法的观点。以下是其中的核心著作及其GB/T 7714-2015格式的引用:
《民主与教育》(Democracy and Education)
[1] Dewey J. Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education[M]. Macmillan Company, 1916.
《实验学校与思想方法》(The School and Society)
[2] Dewey J. The School and Society[M]. The University of Chicago Press, 1900.
约翰·杜威的教育理论和实践强调学生的中心地位、经验的重要性和主动学习的必要性。在上述两册著作中,他系统地阐述了教育应该是持续性、充满启发的过程,而不是单向的知识灌输。
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