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• lzq 2021-04-20

结合实际，请论述应如何运用启发性原则。

教育学原理#480032

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• 知与谁同 2021-04-20

结合实际，试论班主任应如何组织和培养班集体。

教育学原理#480032

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• 130****6663 2021-04-20

结合实际，试论述班主任如何做好后进生的转化工作。

教育学原理#480032

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• hesheng 2021-04-20

结合实际，试论述班主任应具有的素养要求。

教育学原理#480032

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• y123456 2021-04-20

结合实际，论述当代中小学教师应具备哪些师德素养和知识素养。

教育学原理#480032

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• 77650023 2021-04-20

结合实际，试论述班主任工作的职责任务。

教育学原理#480032

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• 915158822 2021-04-20

结合实际，试论运用说服教育法的基本要求。

教育学原理#480032

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• 青云 2021-04-20

结合实际，试论组织课外活动对教师有哪些方面的要求。

教育学原理#480032

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• 知与谁同 2021-04-20

结合实际，试论上好一堂课的衡量标准。

教育学原理#480032

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• 护士衫下 2021-04-20

结合实际，试述如何正确处理五育的关系。

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• zt860821 2021-04-20

学生王林因为不遵守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚了！你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办？不然，从明天起你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。

教育学原理#480032

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• zzzzhixiao 2021-04-20

有位教师在讲《白杨礼赞》中“主宰”的“宰”字时， 为了让学生记住这个字，就解释道： “宰”是古代治理国家的“宰相”的“宰”，它下面是个“辛苦”的“辛”字，宰相辛辛苦苦为人民工作，人民给他戴了个桂冠，故称“宰”。老师这样解释合适吗？请用有关理论进行分析。

教育学原理#480032

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• 杨子 2021-04-20

在进行理论教学时，教师为了让学生更好地理解理论，常常结合学生熟悉的日常生活中的事例进行讲解，效果往往比较好。为什么？

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• 153****1698 2021-04-20

一位一年级的教师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业供学生选择完成：（1）请你回家后把今天和小白兔一起碰到的趣事讲给你最喜欢的人听。（2）你还想知道下雨前其它动物的表现吗？回家叫爸爸妈妈告诉你。第二天，学生就围住她汇报作业的情况。到后来，孩子们说：“老师，您再给我们布置新的作业吧！”请分析一下这种现象。

教育学原理#480032

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• 颖颖就要嘤嘤嘤 2021-04-20

近日有报道称，新学期开学不久，南京市的一些小学教师为部分新生的“超前”学习基础发愁，有的孩子已经认识几百个汉字并且会做简单的加减乘除，识字最多的竟已过千，大大超出小学一年级的课程要求。按理说，学生基础好，教师工作起来应该更轻松。其实不然，“超前教育”带给小学教师更多的是困惑。?

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• 86578981 2021-04-20

人的全面发展就是人的平均发展。试用所学过的教育学知识对这句话分析其对错。

教育学原理#480032

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• dodomickey07 2021-04-20

现阶段，在我国某些地方某些学校存在这样的现象，有些学校为了提高升学率，尽量减少课外活动，学生整天忙于应付学习，憧憬学校能多组织课堂以外的活动。有些学校课外活动则过于活跃，活动频繁，缺乏吸引力，学生被组织、被观众、被参与，没有自主，没有兴趣，严重影响正常的学习和生活。

教育学原理#480032

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• 全村的希望 2021-04-20

有的老师没学过教育学，也能教出优秀学生，所以当好老师不一定要学教育学。请对这句话进行评析。

教育学原理#480032

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• zhy158 2021-04-20

孔子弟子子路问：“听说了某件事就去做吗？” 孔子说： “有父亲和兄长在，怎么能听说了就去做呢？应该回去与他们商量一下再去做。”弟子冉有问：“听说了某件事就去做吗？”孔子说：“听说了就要去做。”为什么同一个问题孔子对学生有不同的回答？请用教育原则的理论进行分析。

教育学原理#480032

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• 颖颖就要嘤嘤嘤 2021-04-20

只有心理健康的老师才有可能培育出心理健康的学生。请对这句话进行评析。

教育学原理#480032