1 解决

111 浏览

• 123 2021-04-20

<{p}>淼老师为了让学生认识物体“热胀冷缩”的性质，不仅使用固体物质做实验，还用液体和气体做实验，淼老师采用的教学方法是（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

119 浏览

• 130****6663 2021-04-20

<{p}>学习策略的不同会导致学习质量，学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度的帮助理解知识结构的复杂性（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

87 浏览

• jim19970316 2021-04-20

<{p}>创设问题情境的核心是（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

156 浏览

• Tan2012 2021-04-20

<{p}>某学生在掌握进位加法的运算技能后，不再需要借助于小棍、手指等工具，就可以口算出答案。根据加里培林的只会技能学习过程理论，该学生处在（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

124 浏览

• 86578981 2021-04-20

<{p}>出租车司机为送急症病人连续闯红灯，小周认为该司机违反了交通法规，理应受到处罚，按照科尔伯格的发展阶段理论，小周的道德发展水平最可能处于（）阶段<{/p}>

教育心理学

1 解决

95 浏览

• 猫哥 2021-04-20

<{p}>关于我国青少年道德情感发展的一般趋势，下列说法不正确的是（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

90 浏览

• 867220 2021-04-20

<{p}>中学生品德发展的显著特点之一是（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

127 浏览

• 步云☁️ 2021-04-20

<{p}>体操课上，老师要求每位同学自行编排出一套新的体操动作，淼淼将课上学习到的体操动作进行适当的调整组合，得到了一套新的体操。这属于学习的（）现象<{/p}>

教育心理学

1 解决

102 浏览

• 叫地主 2021-04-20

<{p}>学生通过已知的脊柱动物概念理解无脊柱动物概念，这属于（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

119 浏览

• 77650023 2021-04-20

<{p}>某学生学习了升国旗，唱国歌是一种爱国行为，后面又学习了保护环境也是一种爱国行为，对原有的爱国行为的概念进行了扩充，这属于（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

87 浏览

• 护士衫下 2021-04-20

<{p}>对有自卑心理的学生，当其通过努力取得好成绩时，教师应当引导她进行（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

119 浏览

• liuliu 2021-04-20

<{p}>个体品德的核心部分是（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

82 浏览

• 萧萧 2021-04-20

<{p}>长时记忆最主要的编码形式是（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

99 浏览

• zoulang_2007 2021-04-20

<{p}>科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德推理处于（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

49 浏览

• 2726725176 2021-04-20

<{p}>认为产生迁移的关键词是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理属于（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

128 浏览

• lijiachu 2021-04-20

<{p}><{br/}><{/p}><{p}>倩倩学习非常努力，但成绩总是提高不了，她逐渐放弃继续尝试的勇气和信心，这种心理反应属于（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

87 浏览

• y0000z 2021-04-20

<{p}>在主题班会上，王老师与学生讨论乱扔拉吉（敏感词）的危害，形成了“不乱扔拉吉”的共识，并要求大家互相监督、这种品德培养的方法是（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

41 浏览

• MEISHAONV 2021-04-20

<{p}>学习策略是学习者制定的学习计划，由（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

56 浏览

• 野百合也有春天 2021-04-20

<{p}>皮亚杰将儿童道德发展划分为四个阶段，其中，8-10岁的儿童属于哪一阶段（）<{/p}>

教育心理学

1 解决

44 浏览

• 刘明明 2021-04-20

<{p}>在影响品德学习的的一般条件中，（）指的是个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性，这种事先的心理准备或态度定势常常支配着人对事物的预料与评价，进而影响着是否接受有关的信息和接受的量。<{/p}>

教育心理学