Toggle navigation
首页
问答
文章
话题
专家
全站搜索
提问
会员
中心
登录
注册
第五部分 教育心理
教师采用“先行组织者”原理,在教授新课时,先呈现适当的引1导性材料,以对学生当前所学的新内容加以定向和引导,建立新(日知识间的联系,以便利于学生对新的学习内容的吸收。(
发布于 2021-04-25 12:29:27
【判断题】
查看更多
关注者
0
被浏览
138
体验AI问答!更聪明、超智能!
一款基于GPT的超级AI助手,可以对话、创作、写文案!
👉 点击使用 - AI智能问答 🔥
Tate
2023-04-25
这家伙很懒,什么也没写!
此回答被采纳为最佳答案,开通VIP会员可查看
1
个回答
默认排序
按发布时间排序
撰写答案
请登录后再发布答案,
点击登录
登录
注册新账号
有人回复时邮件通知我
关于作者
555844hhh
这家伙很懒,什么也没写!
提问
733
回答
946
被采纳
946
关注TA
发私信
相关问题
1
科学课上,在学习免子的习性时,教师让学生亲自养一只免子,来观察其生活习性,并进行记录与总结。这应用了认知学派学习理论中的()
2
在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,并强调知识的变动性,这种知识观于()。
3
布鲁纳认为,对一门学科的学习包含几乎同时发生的几个过程,它们是(以)。
4
柯勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立、相互排斥的
5
桑代克的实验研究对后继研究有重要的启发作用,他提出的学习效果律逐渐发展为
6
<{table}> <{colgroup}><{col}> <{/colgroup}><{tbody}><{tr}> <{td}>《行规》68防止车辆溜逸《行规》规定:停留车仅采取一道防溜措施时,不得使用___。<{/td}> <{/tr}><{/tbody}><{/table}>
7
<{table}> <{colgroup}><{col}> <{/colgroup}><{tbody}><{tr}> <{td}>《行规》68防止车辆溜逸《行规》规定:遇最外方人力制动机故障时,可顺延使用___人力制动机,车组两端仍须按规定采取防溜措施。<{/td}> <{/tr}><{/tbody}><{/table}>
8
340 压缩空气管道处于设备或需要拆卸处采用法兰联接外般用采用焊接连接。
9
<{table}> <{colgroup}><{col}> <{/colgroup}><{tbody}><{tr}> <{td}>《技规》437在站内线路上检查、修理、整备车辆或进行装卸作业时,应在两端来车方向的___设置带有脱轨器的固定或移动信号牌(灯)进行防护,前后两端的防护距离均应不小于20 m;不足20 m时,应将道岔锁闭在不能通往该线的位置。<{/td}> <{/tr}><{/tbody}><{/table}>
10
山茱萸具有的 作用
发布
问题
手机
浏览
扫码手机浏览
分享
好友
在线
客服
回到
顶部