知识竞赛

活动是幼儿英语教学的一种形式，其真正意义在于它的（）。

发布于 2022-09-11 11:16:43

A.目的性
B.语言性
C.交互性
D.趣味性

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萌萌萌? 2022-09-11

这家伙很懒，什么也没写！

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隔壁老樊

一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。

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1

（）是幼儿英语教学的重要内容之一，单词、句型的学习也是为其打好基础。

2

教师在设计教学活动目标时，一般会从三个维度来表述，其中不包括（）。

3

目标表述要在分析本班幼儿学情的基础上，以（）为主体，选择恰当的行为动词，具体清晰地表述一节课所要达到的目标。

4

目标表述要在分析本班（）的基础上，以幼儿为主体，选择恰当的行为动词，具体清晰地表述一节课所要达到的目标。

5

目标框架要根据课型和（）合理安排发展的不同维度。

6

语言性主要强调的是语言活动应该是语言（）交际活动。

7

以下教学内容不属于家庭生活范畴的是（）。

8

在学习“动物”相关内容时，教师可以直接带领幼儿去动物园参观游玩，用英语与幼儿交流，在自然中、在（）中直接学习和获得生活经验。

9

在学习“水果”相关内容时，教师可以带领幼儿去超市或果园，引导幼儿用英语表达“Iwanttheapple.”、“Ilikeorange.”等，在自然中、在（）中直接学习和获得生活经验。

10

在学习词汇“face、eyes、nose、mouth、hair”时，教师通过展示大挂图，指着挂图上一个男孩的脸庞向幼儿一一讲解五官词汇。这是运用了（）。

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