小学创造教育

自从（）所作的创造力开创性研究以来，发散思维就一直被作为创造性思维的核心，得到国内外学者的普遍重视。

发布于 2021-03-22 00:26:20

【单选题】
A 吉尔福特
B 福禄贝尔
C 爱因斯坦
D 陶行知

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adad 2023-03-22

这家伙很懒，什么也没写！

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lanhaitg

这家伙很懒，什么也没写！

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1

（）是从全社会范围来考察的，是指能导致诞生前所未有的新颖、独特、有突破性、具有社会意义的产品的活动。

2

（）是指儿童创造教育应该恪守“儿童立场”。

3

儿童（）是创造过程的驱动力。

4

（）是创造的核心。

5

如果有人落水，常规的思维模式是救人离水，而司马光面对紧急险情，却是果断地用石头把缸砸破，他采取的思维模式是让水离人，结果救了小伙伴的性命。司马光砸缸的故事，运用的就是（）。

6

创造性思维的动力性障碍不包括（）

7

（）是通过对事物或对象的缺陷一一列举，针对具体问题，寻找改革方案，进行创造的一种方法。

8

将不倒翁原理移植产生的发明的：“不倒翁安全蚊香架”、“不倒翁话筒架”、“柄不入液舀液瓢”等，属于移植法中的（）。

9

从事物的相反方向去思考问题，以求得创造发明的方法，称为（）。

10

（）是吉尔福特首先提出和使用的一个概念。★

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