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泰勒原理的简单举例
发布于 2024-05-25 22:41:31
好的，让我们用一个更简单和具体的案例来说明泰勒原理：
案例：小学数学课程设计
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学校应该追求哪些教育目标？
- 目标：学生能够掌握基本的数学运算，如加减乘除。
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提供哪些教育经验最有可能达到这些目标？
- 经验：通过有趣的游戏、活动和实例让学生练习基本运算。
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怎样有效地组织这些教育经验？
- 组织：按照从简单到复杂的顺序安排学习内容，例如先学习加法，再学习减法，然后是乘法和除法。
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我们如何确定这些目标正在得以实现？
- 评估：通过观察学生完成的练习册、测试成绩以及日常课堂表现来评估他们是否已掌握所学知识。
在这个简化的例子中，泰勒原理通过以下步骤来设计课程：
- 首先，明确了课程要达成的目标。
- 其次，根据目标选择合适的教学内容和方法。
- 然后，组织了教学内容和活动的顺序，使得学生的学习过程有序进行。
- 最后，通过评估手段确保目标的实现。
这个例子展示了泰勒原理在课程设计中的基本应用，即围绕教育目标来构建课程体系。
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