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强化是塑造行为和保持行为强度的重要手段,教师要熟悉和掌握这种技能,强化技能使用要点有以下几点()
发布于 2021-09-15 17:55:57
A.区别和变化
B.以正面强化为主
C.目标明确
D.态度真诚
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信仰。
2021-09-15
这家伙很懒,什么也没写!
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Royston Yuen
浮游生物。身体短小不到1厘米。有一只眼睛却有着统治世界的野心
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1
强化是学生进一步学习的重要因素,它是在课堂教学中促进学习进展的重要变量,强化有以下功能
2
在学习过程中,存在着尝试与错误的过程,在多次尝试中,学生的尝试活动的完成,依赖于:
3
在对学生的反应进行反馈强化的时机方面,教师应根据具体情况采用()进行适时反馈。
4
教师在对学生的反应或活动进行强化时,一定要使学生知道强化的是他的哪些特殊行为,保证教师的强化意图被学生正确理解。教师应做到以下几点:()
5
学前期或幼儿期儿童的年龄阶段是()。
6
即时强化是在课堂教学中的感性认识阶段,教师对学生反应的强化应该是短小的、简单明确的,而且是即时的反馈。以下哪些教学片断是符合即时强化()
7
延时强化是对于一些比较抽象的问题或开放性的问题,则应采取延时强化的方法。因为这些问题需要有充分的以及合理的推理,应等待学生充分反应后再进行强化。以下的教学片断是符合延时强化()
8
准确判断学生的反应与教学目的之间的关系,是强化的先决条件。其中包括:根据“不断变化的课堂”及时进行准确判断,发现学生反映中有价值的东西进行强化。()
9
教学片断:“好,看来同学们掌握了如何画出原磁场方向和感应电流磁场方向大家就按这个顺序分组讨论实验N极拔出、S极插入、S极拔出和磁场关系。自己设计表格,记录本组讨论结果。”
10
在学生回答或操作不完全时,要对合理的部分进行肯定,并指出不合理的部分,使学生明确教师强化的意图,以下的教学片断是符合这一点的是()
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