现在推行一村一医政策，与高校进行定向培养，免除学杂费，毕业后回到当地服务。作为卫生部门的工作人员，你会怎么做？【思路】 前期了解、定向培养、分配服务、后续提升

作为卫生部门的工作人员，针对推行“一村一医”政策和高校定向培养的任务，可以从以下四个方面入手：

前期了解

1. 需求调研：深入各村开展调研，了解具体医疗需求和在岗医生的缺口情况。
2. 政策宣贯：向村民和高中生宣传政策意向，解释利好，提高他们对政策的认知与接受度。
3. 合作伙伴选择：选择合适的医学高校合作，共同开发适合本地区的人才培养方案。
4. 就业保障承诺：制定服务承诺，明确毕业生毕业后将回当地工作的具体待遇和职业发展路径。

定向培养

1. 招生合作：与高校确定招生标准，如成绩要求、家庭背景等，配合宣传政策和招生工作。
2. 课程设计：根据地方实际情况，设计与本地同相关的医疗课程，强化实践技能培训。
3. 实践机会：为学生提供假期实习的机会，加快理论与实践结合，提升服务技巧和效率。
4. 奖学金制度：对于符合条件且表现出色学员，设立奖学金鼓励优秀表现。

分配服务

1. 毕业生召回：依据事先签订的服务协议，召回毕业后的学生，分配至对应的乡村地区就职。
2. 专业对接：根据每个村落的实际需求，对毕业生进行专业化、针对性的分配。
3. 缓冲期规划：为返乡工作的医生提供一段时间的适应期，确保他们能快速适应当地的工作环境。
4. 生活环境支持：改善居住环境和医疗服务设施，使回乡医生能在更优的环境中工作。

后续提升

1. 定期培训与进修：组织继续教育项目，让医生不断学习新的医学知识和技能。
2. 激励机制：创造公平公正的职业发展路径，并对有突出贡献者给予奖励。
3. 绩效考核：建立科学的绩效考核机制，激励医生提供高质量医疗服务。
4. 社区参与：鼓励医生参与社区健康教育和其他公共服务活动，增强他们的社区责任感。

通过上述步骤的操作，卫生部门不仅可以有效实行“一村一医”政策，还能保证医生的专业成长和发展，并促进地方医疗水平的提升。